Semana del 26 al 29 de Mayo

26. Observar la imagen y leer la explicación de cada símbolo patrio. 

Símbolos patrios

Colombia tiene símbolos patrios propios que la identifican de los demás países del mundo. 
La bandera, el escudo y el himno nacional son nuestros símbolos patrios y, cada uno de ellos representa momentos significativos de la historia colombiana.

La bandera

Esta compuesta por tres franjas horizontales; amarillo, azul y rojo.

El color amarillo representa la riqueza natural de nuestro territorio.
El color azul simboliza los mares, ríos y lagunas de Colombia.
El color rojo representa la sangre derramada por próceres de la independencia. 

El himno Nacional

Tiene 11 estrofas y 1 coro. En el, se narran los acontecimientos mas significativos de la independencia de nuestro país. 
El himno nacional fue escrito por Rafael Nuñez, quien fue presidente de nuestro país. La música fue compuesta por el italiano Oreste Sindici.

El escudo

Esta compuesto por: 
* El cóndor de los Andes es el ave nacional y es un símbolo de libertad.
*La cinta que contiene las palabras libertad y orden, que es el lema nacional.
*Los cuernos de la abundancia, que simbolizan la riqueza del suelo colombiano.
Un gorro frígido que representa la libertad.
*Los océanos que bañan las costas de nuestro país.

27. Colorear y recortar  los símbolos patrios. Luego en el cuaderno de proyecto los papitos hacen el título: símbolos patrios de Colombia. Escribir el nombre a cada uno.

28. Desarrollar las páginas 87, 88, 89 y 90 del módulo.

29. Resuelve las siguientes actividades matemáticas.

30. Resolver actividades de repaso de la letra m. 

31. Realizar juegos de desplazamiento: adelante, atrás, izquierda, derecha, caminar en líneas rectas, curvas y quebradas. 

Semana del 18 al 22 de Mayo

18. Vamos a ver el vídeo la cigarra y la hormiga. Hacer el conversatorio sobre lo que más les gustó. Demostrar  respeto y admiración por los oficios y profesiones que realizan las personas. https://www.youtube.com/watch?v=ZWoXsi0N03U    

19. Realizar la actividad de la página 96 del módulo. Y las guías de la letra m. 

20. Desarrollar las páginas 74, 78, 79, 81, 85 y 86 del modulo.

21. Resuelve las siguientes actividades matemáticas . 

22. Hacer competencias de obstáculos. Jugar en familia  desafíos, utilizando diferentes elementos que hay en nuestra casa. 

23. Observamos el vídeo Colombia contada por los niños y para los niños. Dialogar sobre lo visto y resaltar lo bello que es nuestro país y las riquezas que nos brinda. https://www.youtube.com/watch?v=iDku8mKzd_A

24. Leer el enunciado, observar y explicar a través de la imagen del mapa de Colombia, cuales son sus departamentos, los océanos y ubicar donde queda el departamento de Arauca.

Colombia es un país con una gran variedad de paisajes: costas, selvas, montañas, islas, llanuras y desiertos. Su capital es Bogotá, tiene un territorio extenso que esta dividido en 32 departamentos. Nuestro país está bañado por dos océanos: el Atlántico y el Pacifico.  Las personas que nacimos en Colombia recibimos el nombre de colombianos. 

25. Escribirles en el cuaderno de proyecto el título COLOMBIA MI PAÍS. Pegar la imagen del mapa de Colombia. Colorear ( recortar las hojas para no doblarlas o que se salgan del cuaderno)

Semana del 11 al 15 de Mayo

15. Observar el video de LA FAMILIA. Aprender los miembros de la familia en inglés. https://www.youtube.com/watch?v=pHeBPockq24

16. Observar el video el mono silabo letra m. https://www.youtube.com/watch?v=bO23pUTXyA4

17. Desarrollar las guías de la letra m.

Semana del 4 al 8 de Mayo

10. En tapas de gaseosa o fichas de cartulina numerarlas del 0 al 10. Practicar conteo, ordenar de mayor a menor o viceversa, completar series, buscar el número anterior, siguiente y entre. 

Ejemplo.

  

11. Observar el video de LAS FIGURAS GEOMETRICAS. Aprenderlas.

 https://www.youtube.com/watch?v=NnKUAeE8DKI

12. En un octavo de cartulina elaborar triángulos y cuadrados de diferentes tamaños utilizando palitos, pitillos, plastilina, entre otros.

13. En familia cada integrante escoge una profesión u oficio. Hará la mímica y los demás adivinarán. Luego dirán por qué la escogieron.

14. Observar las imagenes de las profesiones y oficios. Hacer un conversatorio sobre este tema.

Semana del 27 de abril al 1 de mayo

6. Realizo el origami de la casa. Ver el video, la coloreo y pego en el cuaderno de proyecto. https://www.youtube.com/watch?v=Reg3-EAtteY

7. Observar el video y aprender las dependencias de la casa en inglés. https://www.youtube.com/watch?v=2wvRDESHpHU

8. Elaborar el dado con las dependencias de la casa. Lanzar y mencionar la dependencia que le indique en inglés.

9. Aprender a poner los cordones y a amarrarlos.

Semana del 20 al 24 de Abril

AVISO IMPORTANTE

QUERIDOS PAPITOS.

Cordial saludo en unión de sus hijos y demás familiares. Que en estos tiempos de dificultad nunca nos falte la presencia de Dios en nuestros corazones y la Fe de que todo va a salir bien con la responsabilidad, el  compromiso de estar en casita y la bendición de Dios.

Les informo que  envío a este blog un trabajo que se realizará por semanas y cada una tiene sus actividades específicas. Van de lunes a viernes y por fechas. El día sábado debe enviar fotos o un vídeo mostrando el trabajo finalizado. Se valora el trabajo realizado a cada estudiante teniendo en cuenta  la responsabilidad, el cumplimiento y acompañamiento de los padres en cada una de las experiencias lúdicas pedagógicas enunciadas.

Padres les pido hacer este trabajo muy bien, como ya lo he dicho anteriormente ustedes son los orientadores y van a impartir estas tareas a sus hijos en casa teniendo en cuenta las indicaciones de la maestra. Lo importante es que el estudiante aprenda lo que se ha dado a conocer para  cuando entremos podamos seguir con nuestro proceso de enseñanza y no regresarnos a ver lo mismo. En sus manos queda esta misión y confiando en su dedicación podremos ir avanzando con nuestros niños en este tiempo.

NOTA: Si se le presenta dificultad para imprimir las actividades que se requieran, queda a su creatividad  transcribirlas, dibujarlas, recortar de revistas, libros, etc. Para desarrollar a feliz término cada una de estas experiencias pedagógicas.

PROYECTO: SOMOS UNA FAMILIA

Experiencias pedagógicas 

1. Colocar el título MI CASITA, MI LUGAR DE ENCUENTRO  en el cuaderno de proyecto.

2. Realizo el dibujo de mi casa y mis papitos escribirán el nombre del barrio y la dirección de la casa. La cual las debo aprender.

3. Aprender la poesía MI CASITA 

4. Recorrer las dependencias  de la casa y en cada una vamos a decir cuál es la función y qué cuidados debo tener.

5. Desarrollar la actividad de la página 45 y colorear la  51 del modulo.