Semana cultural Escuela Normal Superior María Inmaculada
TEMA: “EL Coronavirus”
JUSTIFICACIÓN: Es una realidad que la
comunidad familiar y social no termina de convencerse sobre la gravedad de la
pandemia y la responsabilidad que nos asiste a cada uno en particular con el
manejo individual y personal responsable del asunto y desde ahí depende el respeto por nuestra vida y la de los demás
y por tal razón, la situación continúa con el aislamiento preventivo; pero como
el confinamiento inteligente es tan difícil y requiere de mucha disciplina en todo sentido y aunque
pareciera estabilizarse la curva en diferentes países el fenómeno del contagio,
vuelve y resucita, es así como queremos sensibilizar aún más nuestra comunidad
educativa normalista a través de actividades diferentes la semana del 26 al 29
de Mayo de 2020.
OBJETIVO: Incentivar y motivar
mayor cuidado responsable de cada uno, en el respeto por la vida en la gravedad
de esta pandemia mundial que nos aqueja; a través de la interacción de la
familia a través de actividades sencillas que coadyuven en la salud espiritual, física y mental de la comunidad educativa normalista.
ACTIVIDADES PARA LA SEMANA CULTURAL
26 al 29 mayo de
2020
BASICAS PRIMARIAS
HORARIO DE 8:00 a 9:00 a.m todos los días de martes a
jueves
PREESCOLAR:
1. Creación de coplas o cantos cortos donde papá, mamá o hermanos le
enseñen al estudiante a cuidar su vida en esta pandemia.
2. Plasmar en dibujos o pinturas; la forma como viven ahora el
aislamiento y como debiéramos vivirla para proteger la vida.
PRIMER
GRADO:
1. Creación de
poemas cortos donde cada uno de los miembros construye y declamen
interactuando con sus hijos a su manera, donde expresen claramente cómo se debe
proteger la vida en la pandemia.
2. Plasmar cartelitos con
dibujo y oraciones frases; la forma como viven ahora el aislamiento y cómo la
vivirán de ahora en adelante.
SEGUNDO
GRADO:
1. Presentación de
poemas o fonomímicas, (creados o existentes, pueden dramatizar.), donde se
motive a respetar la vida, nuestra fe en Dios y a tener mejores hábitos en casa
para evitar el contagio.
2. Escribir y mostrar en oraciones gramaticales claras cómo
podemos proteger la vida en esta crisis que vivimos
TERCERO:
1. Creación literaria de coplas que incentiven al cuidado de la
vida en la pandemia y presentarlas en canto colectivo en familia para lo cual
se pueden disfrazar con lo que tengan en casa.
2. Hacer un escrito
pedagógico de dos párrafos donde cuenten la experiencia vivida en casa y
expresen consejos de cuidado para preservar la vida. Los que tengan los medios
puede enviar vídeos cortos o fotos si desean.
CUARTO
GRADO:
1. Expresión a través del canto con títeres sencillos
elaborados con recursos del medio y con teatrines improvisados (con sábanas,
manteles…otros) invitando a cuidar la vida en la pandemia y dónde se presente
el valor de la disciplina y el aseo en casa.
2. Escribir en una página el decálogo del cuidado por la
vida en forma sencilla, todos pueden escribir creando en cada familia son 10
punticos. (interesa la claridad en la escritura, si van varios tipos de letra
no interesa).
QUINTO
GRADO:
1. Dramatizados integrados en familia (le pueden integrar,
diálogo, canción, poemas, mímica) sobre los buenos hábitos y la disciplina que
debemos tener para evitar el contagio del coronavirus. Deben ser dramatizados
sencillos, espontáneos.
2. Hacer un escrito pedagógico en forma de cuento o
narración contando la experiencia vivida donde se resalte el respeto por la
vida de todos y las formas de lograr salir de esta crisis.
VIERNES
29 DE MAYO
1. CELEBRACIÓN ESPECIAL A
LAS FAMILIAS NORMALISTAS por el trabajo realizado.
2. A las 11 de la mañana nos
conectamos por la radio Normal Stereo 93.3 FM., por el Facebook live de normal
Stereo; y por YouTube para el cierre del mes de mayo.
Con mi familia en la semana cultural
